Modul_3

=MODULUL 3=


 * == M 3 Realizarea conexiunilor == ||
 * **ACTIVITATI M3**
 * //Veti planifica modalitati de dezvoltare in cadrul unitatii a competentelor necesare sec. XXI si vei discuta despre utilizarea Internetului pentru a stimula dezvoltarea acestor competente.//
 * //Veti discuta despre legea dreptului de autor si veti crea un material cu liste de lucrari citate. Veti salva bibliografia infolderul Plan unitate.//
 * //Veti identifica instrumente pentru gasirea si salvarea informatiilor, a imaginilor, sunetelor, a fisierelor video de pe Internet.//
 * //Veti identifica o resursa de comunicare pe Internet pentru a eventuala utilizare in unitatea de invatare.//
 * //Veti revizui instrumentele Internet pentru stimularea invatarii prin cooperare.//
 * //Veti utiliza site-ul de colaborare online pentru schimbul de idei.//
 * //Veti posta reflectii asupra propriei invatari pe blogul grupei.//
 * //Veti realiza un ghid al drepturilor de autor . Veti salva acest ghid in folderul// Imagini, sunete// . //


 * Suport curs - M3:**

** Practici pedagogice - Modul 3 ** > Veti forma 3 echipe, fiecare echipa fiind formata din 5 cursanti. > Fiecare echipa va raspunde la una dintre intrebarile postate in **pagina dedicata practicilor pedagogice**


 * COLABORARE ONLINE **
 * Fiecare echipa va colabora pentru realizarea unui document Google Docs (o prezentare) in care va fi sintetizat punctul de vedere al membrilor echipei privind problematica pusa in discutie in cadrul secventei "Practici pedagogice".
 * Echipa va crea apoi o pagina wiki pe acest site in care va incorpora documentul realizat, diferite imagini, etc. (colaborati eficient, fiti creativi).
 * Veti realiza apoi o legatura catre pagina nou creata in cadrul paginii dedicate practicilor pedagogice (M3).

**TEMA Modul 3**
 * //**Veti salva resurse disponibile in reteaua Internet pentru unitatea de invatare pe care o proiectati si veti evalua site-ri web pe care le puteti utiliza.**//
 * **//Veti salva imagini, sunete, clip-uri video in folderul Imagini, sunete//**
 * **//Structurarea propriului site wiki//**
 * Formularul on-line pentru feed-back este postat aici] (//completati acest formular la finalul fiecarui modul//).

** Intrebări MODUL 3 (BLOG) **


 * 1) Cum pot utiliza Internetul pentru a sprijini procesul de predare și de învăţare?
 * 2) Cum pot să asigur utilizarea responsabilă și corespunzătoare a Internetul
 * Elemente cheie **
 * Internetul poate reprezenta un instrument util pentru documentare, colaborare și comunicare cu alte persoane.
 * Instrucţiunile pentru utilizarea legală descriu modurile în care materialele protejate de drepturile de autor pot fi folosite în mod legal de către profesori și elevi în clasă.
 * Listele bibiografice pot fi create în diverse formate pentru elevi de toate vârstele.
 * Utilizarea strategiilor de documentare permite elevilor și profesorilor să găsească informaţii utile pe web în mod eficient.
 * O varietate de factori trebuie luaţi în considerare în momentul în care se stabilește credibilitatea și valoarea unui site web.
 * E-mail-ul, chat-urile online, mesajele instant, și tehnologia Voice Over IP (VoIP) permit elevilor să comunice cu persoane din toată lumea prin Internet.
 * Blog-urile, wiki-urile și documentele de colaborare online permit elevilor să colaboreze la proiecte prin schimb de idei și prin oferirea de răspunsuri cu privire la activitatea celorlalte persoane aflate online.

**Resurse Modul 3**

> Legea nr. 8/1996 privind dreptul de autor şi drepturile conexe
 * //**Accesati pagina Drepturi_autor de pe acest site**//.
 * ** Legea dreptului de autor **

> //**Motoare de cautare specializate:**//
 * //www.scirus.com (cautari stiintifice)//
 * //www.yahooligans.com (pentru elevi)//
 * //@http://mathforum.org/dr.math (site educational pe nivel de studiu si domeniu//
 * //Evaluarea critica a informatiilor de pe internet: @http://lone-eagles.com/search6.htm//

//**Documente de facilitare:**// > > > > > > > > > Documente Google Docs: > > > ||