Modul_7

=Modul 7=

> Veti efectua auto-evaluarea modului în care facilitaţi învăţarea centrată pe elev. > Veţi realiza un asalt de idei privind modalităţi de utilizare a tehnologiei pentru a sustine evaluarea centrată pe elev. > Veti identifica standarde tehnologice pe care vreti să le stăpâniţi. > Veţi vizualiza exemple de materiale de facilitare > Veţi planifica materiale de facilitare pentru cresterea eficienţei practicilor de instruire > Veţi exersa introducerea unui fişier într-o prezentare şi folosirea instrumentelor de revizuire > Veţi crea materiale de facilitare > Veţi vizualiza exemple de planuri de implementare > Veţi crea un plan de implementare pentru unitatea de învăţare > Veţi revizui procedeele de instruire din unitatea de învăţare > Veţi completa rezumatul planului unităţii de învăţare > Veţi revedea lista de verificare a planului unităţii de învăţare şi grila de evaluare a portofoliului > Veţi nota componente de adăugat sau de modificat în portofoliu > Veţi revizui elementele cheie ale modulului > Veţi nota realizările personale > Veţi crea o intrare blog cu reflecţii asupra propriei învăţări > Veţi răspunde la blog-ul unui coleg //**Întrebări pe blog:**//
 * == M 7 Facilitare folosind tehnologia == ||
 * * //**Activitatea 1: Folosirea tehnologiei pentru susţinerea facilitării**//
 * //**Activitatea 2: Proiectarea resurselor de facilitare**//
 * //**Activitatea 3: Crearea materialelor de facilitare**//
 * //**Activitatea 4: Crearea unui plan de implementare**//
 * //**Activitatea 5: Revizuirea planului unităţii de învăţare**//
 * //**Activitatea 6: Reflecţie asupra întregii unităţi de învăţare**//
 * //**Activitatea 7: Reflecţie asupra propriei învăţări**//
 * 1) Cum pot să facilitez un program de instruire centrat pe elev?
 * 2) Cum pot folosi tehnologia pentru a susţine propriile practici de instruire?

//**Elemente cheie**//
 * Tehnica punerii întrebărilor stă la baza unei predări eficiente.
 * Întrebările bine puse declanșează conexiuni semnificative între ceea ce aduce fiecare elev la ore ca rezultat al studiului în anii scolari anteriori și din propria experienţă de viaţă.
 * Comportamentul profesorilor, climatul clasei și strategiile de implementare a proiectelor sunt importante pentru crearea unei clase centrate pe elev.
 * Detaliile planului de implementare identifică cerinţele necesare în afara unităţii de învăţare - înainte, în timpul și după o unitate - pentru a asigura succesul acesteia.
 * Dezvoltarea profesională continuă este importantă pentru o perfectionare susţinută.

> Revizuirea portofoliului unităţii de învăţare > Localizarea Resurselor
 * Planificarea în avans**

**RESURSE M7**


 * Creating Student-centered, Problem-based Classrooms - @http://www.aspire.cs.uah.edu/aspire/project_based_classroom.pdf
 * Motivating Students To Do Quality Work - @http://www.rethinkingschools.org/archive/12_03/motive.shtml
 * It’s Just Good Teaching: Building a Community of Learners - @http://www.nwrel.org/msec/just_good/10/index.html
 * Tap Into Learning - @http://www.sedl.org/pubs/tapinto/
 * Pathways to School Improvement: Critical Issues in Instruction - @http://www.ncrel.org/sdrs/areas/in0cont.htm

**PRACTICI PEDAGOGICE** > Discutaţi în echipă cu privire la soluţiile identificate de dumneavoastră pentru folosirea întrebărilor cheie, având ca ţintă promovarea capacităţilor de gândire de nivel superior şi implicarea elevilor în propriul proces de învăţare. > Fiecare echipă va răspunde la una dintre întrebările postate mai jos (raspunsurile vor fi completate intr-un document online creat cu Google Docs). > Ce metode aţi identificat ca fiind optime pentru a integra întrebarea esentială şi întrebarile de unitate în clasă şi în proiectele elevilor? > Care sunt modalitatile prin care puteti integra utilizarea intrebarilor in cadrul activitatii de la clasa si in cadrul proiectelor elevilor? > Cum puteti forma la elevi aptitudinile necesare unei gandiri de ordin superior cand creeaza proiecte? Ce tipuri de intrebari puteti folosi pentru a incuraja elevii sa gandeasca profund?
 * **Intrebarea 1 (echipa 1)**
 * **Intrebarea 2 (echipa 2)**
 * **Intrebarea 3 (echipa 3)**

**MATERIALE M7** > > > > > > >

**FORMULAR FEEDABCK** > Formularul on-line pentru feed-back este postat aici] (//completati acest formular la finalul fiecarui modul//). ||